Dinsdag 10 november is het LAKS 's middags telefonisch niet bereikbaar Heb je een vraag/klacht vul hier het formulier in!

Gelijkwaardig onderwijs

Wat zijn gelijke kansen en hoe zorgen we er samen voor dat naar school gaan voor iedere leerling toegankelijk wordt én blijft? Helaas zien we dat gelijke kansen binnen het onderwijs niet vanzelfsprekend zijn. Wij vinden dat iedere leerling ongeacht diens achtergrond, gender, seksuele geaardheid of sociaal economische positie dezelfde kansen moet krijgen.

Daarom zet het LAKS zich in op onder andere anti-armoede beleid en anti-discriminatie. Hierbij geloven wij in ongelijk behandelen om gelijkheid te bereiken.

Op deze pagina vind je:

  • Wat het LAKS doet om het onderwijs gelijkwaardig te maken;
  • Wat je als leerlingenraad kan doen;
  • Projecten op dit thema.

Maar vooral;

  • Bij welke organisaties je terecht kan als je ergens tegenaan loopt

Wat doet het LAKS

Voor het LAKS is gelijkwaardig onderwijs een voorwaarde voor goed onderwijs. Het LAKS gelooft in ongelijk behandelen om gelijkheid te bereiken. Hiermee bedoelen we dat niet iedere leerling tegen dezelfde dingen aan loopt en dat het daarom nodig is om te kijken naar specifieke behoeften.

Het LAKS ziet dat kansenongelijkheid binnen en buiten het onderwijs toeneemt. Het onderwijs als de gelijkmaker gaat helaas niet meer op. Verschillende problemen beïnvloeden en versterken elkaar. Denk hierbij bijvoorbeeld aan het lerarentekort; dat is op vmbo scholen groter dan op categorale gymnasia. Ook zien we al jaren een toename in schaduwonderwijs (betaalde bijles), alleen toegankelijk voor wie dit kan betalen, maar soms noodzakelijk door het lerarentekort. Ook zien we nog steeds dat veel leerlingen een advies krijgen dat niet bij hen past, omdat zij bijvoorbeeld nog niet zo lang in Nederland zijn en de taal nog niet helemaal beheersen.

 

Het LAKS wil dat

  • Digitale leermiddelen in de Wet gratis schoolboeken worden opgenomen
  • Brede brugklassen, zodat er later geselecteerd wordt op onderwijsrichting
  • Anti-armoedebeleid op scholen
  • Een divers curriculum waarin de focus niet alleen ligt op het westen

Het LAKS zet zich naast bovenstaande ook in voor het bevorderen van een vrij en veilig schoolklimaat waarin iedereen zichzelf kan zijn zonder bang te zijn om te worden gepest, gediscrimineerd of buitengesloten. Wil je hier meer over weten? Neem dan een kijkje op de themapagina Welzijn en sociale veiligheid of klik op de button hieronder!

Welzijn en sociale veiligheid
iedereen gelijkwaardig

Wat kun je doen als leerlingenraad?

Als leerlingenraad is het belangrijk je in te zetten voor gelijke kansen voor iedere leerling. Want als leerlingenraad, vertegenwoordig je alle belangen van élke leerling. Dit is geen makkelijke opgave en het is logisch dat je misschien niet weet wat je kan doen of hoe je iets kan aanpakken. Een eerste stap kan zijn om met elkaar, maar vooral ook met je medeleerlingen te praten. Veel informatie over bijvoorbeeld de vrijwillige ouderbijdrage of gratis schoolmaaltijden komen niet altijd bij degene terecht die hier misschien interesse in hebben. Als leerlingenraad kunnen jullie helpen om informatie te verspreiden. Weet iedere leerling dat ouders niet verplicht zijn om te betalen voor excursies of reizen? Bestaat er op jullie school een regeling wanneer leerlingen geen laptop of tablet kunnen betalen? Waar kan je gratis menstruatie producten ophalen? Meestal zijn deze regelingen te vinden in de schoolgids, kun je ze daar niet in vinden? Vraag aan een mentor of die weet hoe het bij jullie geregeld is.

Het kan ook voorkomen dat er helemaal geen informatie beschikbaar is, of dat de school geen regelingen heeft. Merk jij dat leerlingen hier wel behoeften aan hebben, ga dan in gesprek met de schoolleiding en breng het ter sprake tijdens een mr-vergadering. Laat weten waar jullie als leerlingen behoeften aan hebben en wees niet bang om hiervoor uit te komen.

Gespreksleidraad (pdf. 2.5mb) LAKS Taalgids (pdf. 671kB)

Gelijke kansen gaat niet alleen om zichtbare kansen. Het kan ook gaan om vormen van uitsluiting die je niet ziet, maar wel voelt. Het komt bijvoorbeeld helaas nog veel voor dat onderwijspersoneel of leerlingen negatieve stereotyperingen, racisme en andere vormen van discriminatie meemaken, bijvoorbeeld omwille van hun seksuele geaardheid. Naast dat dit heel naar en schadelijk is om mee te maken, kan dit ook negatieve gevolgen hebben. Het kan leiden tot uitsluiting, stereotyperingen kunnen leiden tot een niet passend schooladvies of leerlingen voelen zich onveilig. Op school en buiten school mag er geen enkele ruimte zijn voor racisme of ander discriminerend gedrag.

Om ervoor te zorgen dat school voor iedereen een veilige plek is waar iedereen dezelfde kansen krijgt zonder benadeeld te worden door vooroordelen, racisme of andere vormen van uitsluiting is het belangrijk om met elkaar te durven praten. Ga bijvoorbeeld als leerlingenraad met elkaar in gesprek: hoor je wel eens een opmerking die je niet fijn vindt. Is er ruimte op school om jezelf te zijn en wordt dat ook gerespecteerd. De LAKS taalgids kan een begin zijn om hier met elkaar over te praten. We snappen dat sommige dingen moeilijk kunnen zijn om over te praten en dat mensen aanspreken op gedrag spannend is. Daarom heeft het LAKS samen met Stichting School en Veiligheid een gespreksleidraad voor moeilijke gesprekken ontwikkeld. Hier staan tips in om een gesprek te starten, maar ook voor het bespreken van specifieke onderwerpen.

Project(en) binnen dit thema

Hoeveel kost het nu eigenlijk om je middelbare school diploma te halen? Met de bonnetjes actie hebben we alle schoolkosten op een rij gezet. Van geodriehoek tot examenreis, alles is meegenomen. De rekening hebben we aangeboden aan de Onderwijscommissie van de Tweede Kamer. Lees hieronder ons opiniestuk over schoolkosten en ons position paper over de vrijwillige ouderbijdrage!

Opiniestuk schoolkosten

Position paper vrijwillige ouderbijdrage

Elk jaar organiseert het LAKS een reeks scholierencongressen, met als thema
een belangrijk onderwerp dat op dat moment in het onderwijs speelt. Met
de scholierencongressen gaat het LAKS op zoek naar de meningen en het
perspectief van middelbare scholieren over dit onderwerp. In 2025 gingen de scholierencongressen over onderwijs aan leerlingen in Internationale Schakel klassen (ISK).

Je vindt het rapport hier: Rapport scholierencongressen ISK onderwijs

Zit je ergens mee of heb je hulp nodig?

Soms kan het helpen om met iemand te praten over hoe jij je voelt. Dat kan natuurlijk met je vrienden of met je ouders/voogd of andere familieleden, of op school met jouw mentor, een fijne docent of met de vertrouwenspersoon. Soms wil je je verhaal echter liever bij een ‘onbekende’ kwijt. Daarom geeft het LAKS hieronder een aantal opties waar jij je verhaal kwijt kan, vragen kunt stellen en/of tips kunt krijgen.

Heb je te maken (gehad) met racisme of discriminatie?

Maak je zorgen om schoolreisjes of schoolspullen?

Meedoen bij LAKS